Age in Social Interaction. On Constructivist Epistemologies and the Social Psychology of Language.

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Autor/in	Aronsson, Karin
Titel	Age in Social Interaction. On Constructivist Epistemologies and the Social Psychology of Language.
Quelle	In: International Journal of Applied Linguistics, 7 (1997) 1, S.49-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0802-6106
Schlagwörter	Age; Aging (Individuals); Applied Linguistics; Cognitive Processes; Constructivism (Learning); Discourse Analysis; Epistemology; Interaction Process Analysis; Language Acquisition; Language Research; Linguistic Theory; Self Concept; Sociolinguistics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Alter; Lebensalter; Aging; Altern; Linguistics; Linguistik; Angewandte Linguistik; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Diskursanalyse; Erkenntnistheorie; Prozessanalyse; Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachforschung; Linguistische Theorie; Selbstkonzept; Soziolinguistik
Abstract	Discusses work on age in interaction in terms of constructivist epistemologies, relating research on ageism to work on adult-child interaction in a cultural comparative perspective. By focusing on identity in interaction, applied linguistics combines constructivist developments with close textual analyses and maintains that it is possible to avoid constructivist reductionism as well as naive essentialism. (32 references) (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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